省级公共图书馆少儿阅读推广策略研究

——以长三角地区为例

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摘要：在全民阅读背景下，省级公共图书馆扮演着推动多方力量参与阅读推广活动的重要角色。本文选取2021—2023年期间长三角地区4家省级公共图书馆举办的少儿阅读推广活动，将其分为联动型和非联动型两类，分析少儿阅读推广活动的场次、类型、形式，总结4家省级公共图书馆在少儿阅读推广方面存在的不足，并提出相应的优化策略，为省级公共图书馆开展少儿阅读推广活动提供参考。（剩余4400字）

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