基于文学素养培育的阅读推广路径探究

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摘要：培育文学素养不仅有利于个人审美素养和文化修养的提升，也是提高国民整体文化素质的重要途径。当前青少年的文学阅读浅层次、碎片化趋势突出。本文结合广州少年儿童图书馆的实践，探究基于文学素养培育的阅读推广路径，即通过书目荐读、情景导读、名家诵读、深度研读和文本演读，引导读者逐步增强对文学作品的认识、理解、鉴赏和创作能力，拓宽文学阅读推广路径，有效提升青少年的文学素养，促进文学经典的传播和文化发展。（剩余4625字）

试读结束

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