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浅谈童话在音乐教学中的运用

［摘 要］童话的形式多样、内容丰富，将童话运用到小学音乐课堂上，能够激发学生的学习兴趣，发散学生的思维，丰富学生的音乐学习体验。音乐教学中，教师可以在音乐赏析、音乐歌唱、音乐活动、音乐练声等环节引入童话，以调动学生学习的积极性，促使学生从以往的被动学习向主动学习转变，真正习得音乐知识，实现学科核心素养的提升。（剩余4919字）

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