基于BOPPPS理论的化工产品检验课程思政案例设计

——以工业碳酸钠总碱度测定为例

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摘要：为响应职业教育改革，积极构建专业课程与课程思政协同育人新模式，以我院应用化工技术专业《化工产品检验》课程中“工业碳酸钠总碱度测定”作为课程思政教学案例，从案例详述、教学实施、案例特色与创新、案例成效等方面探讨了课程思政在“工业碳酸钠总碱度测定”教学任务中的设计及实施策略。

关键词：化工产品检验；课程思政；高职；BOPPPS

《化工产品检验》是针对高职化工专业学生开设的一门核心课程，以工作任务为导向，将产品分析理论与实践教学内容，贯穿于实际产品分析的全过程。（剩余4900字）