能力提升工程2.0教师网络研修视频质量分析

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摘要：教师信息技术能力提升是一项兼具系统性、复杂性、阶段性、迭代性和长期性的工程。我国高度重视教师信息技术能力提升，并于2013年和2019年先后启动了能力提升工程1.0和2.0。研修视频作为教师开展线上研修的主要资源，其质量高低直接关乎教师线下校本应用和转化输出的实效。教师网络研修视频质量可从内容、教学和有效性三个方面进行表征。（剩余16170字）

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