基于信息技术的PBL教学法在课程教学中的应用研究

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摘  要：为推动现代化信息技术与教学的深度融合，使教育信息化得到可持续发展，文章首先对基于信息技术的PBL教学法进行了探索，然后围绕“课前预习、分组任务、课堂互动、课后作业、课程考核和后台数据分析”六个方面开展了研究，使信息化技术贯穿教学全过程，有效地提升了课堂效率、激发了学生课堂参与热情。（剩余7646字）

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