用好低结构材料，增强中班幼儿的科学探索能力

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每个幼儿都可利用低结构材料进行符合自己能力和兴趣水平的探索，获得成就感，增强自信心

科学探索能力是在幼儿年龄阶段必须培养的关键能力，幼儿园中班幼儿活泼、好奇心强，培养其科学探索能力至关重要。在这个过程中，巧妙利用低结构材料，可以收到事半功倍的效果。

所谓低结构材料，是指那些没有固定形状和功能的材料，如形态多样的树叶、粗细不同的树枝、色彩艳丽的石头。（剩余1938字）

试读结束

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