开展“具身阅读”,丰富幼儿的阅读体验

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通过玩扮演游戏,幼儿的语言表达能力会得到锻炼,对绘本内容会有更全面、更深刻的理解

具身阅读是一种新的阅读方式,它强调在阅读过程中的“身体参与”,让幼儿通过触摸、角色扮演等方式感知阅读内容。一般阅读是静态阅读,只要求幼儿通过视觉感知,而具身阅读可以让幼儿全身心融入阅读。

具身认知理论认为,认知发生在身体与环境的互动过程中。(剩余2159字)

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