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内容提要:在“空间转向”的理论框架下,知识生产的范畴已逐步演进为一种“空间的生产”形式。作为国家文学体制的组成部分,新中国儿童文学在育化新人的主旨下,其知识生产的模式由作家与理论批评家的自主行动,转变为政府主导、机构执行与个人积极参与相结合的综合模式。在此生产过程中,公共空间与私人空间不再保持孤立状态,而是相互交织、相互影响,共同作用于儿童文学创作实践。(剩余11132字)
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新中国儿童文学的空间生产
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