基于OBE理念的“模拟电子技术”课程教学改革研究
摘要：“模拟电子技术”课程是电子信息类专业重要的基础课程，具有理论性强、课程内容丰富、对实践动手能力要求高等特点。为持续培养学生解决问题的能力，提升学生的综合素质，文章立足于OBE理念，对“模拟电子技术”课程教学改革进行了研究。文章分析了传统讲授型教学模式和OBE理念教学模式的区别，阐述了“模拟电子技术”课程的特点及学生学习的现状，并从教学目标、教学内容以及考核评价方面提出了基于OBE理念的“模拟电子技术”课程教学改革路径，旨在完善教学设计，强化实践应用，综合考核成果，进而提升“模拟电子技术”课程的教学效果。（剩余7481字）