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摘 要：随着社会的发展，博物馆在传承文化、教育大众方面的作用日益凸显。未成年人正处于知识积累与价值观形成的关键时期，博物馆为他们提供了丰富的学习资源。然而，当前博物馆开展的未成年人教育活动存在形式单一、缺乏趣味性等问题，难以充分吸引未成年人的注意力。文章旨在探讨如何通过创新教育形式、丰富活动内容、加强互动体验等措施，提升博物馆未成年人教育活动的吸引力和教育效果，助力未成年人健康成长。（剩余5455字）
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试论如何开展博物馆未成年人教育活动
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