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摘 要:文章旨在探讨如何将爱国主义教育基地有效融入中小学思政课程,以增强学生的爱国情感与历史责任感。通过分析爱国主义教育基地在思政课中的应用现状,提出了建设爱国主义教育基地应用机制的目标与原则,并阐述了课程内容的整合、实践活动的设计以及评价体系的建立的具体实施路径,旨在通过多元化的教育手段,激发学生对国家历史与红色文化的兴趣,践行其立德树人的根本任务。(剩余6074字)
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爱国主义教育基地在中小学思政课中的应用路径
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