家校社协同育人背景下小学生家长对博物馆教育工作的满意度调查研究

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摘 要：家庭教育承担着促进未成年人全面发展的重要职责，将家庭教育与博物馆教育相互联结，博物馆为家庭教育提供良好的教育环境，促进家庭教育的有效展开。文章旨在通过调研小学生家长对博物馆的满意度，探索家馆合作新路径，为家校社协同育人合作机制的落地实现提供参考与借鉴。

关键词：家校社协同育人；博物馆教育；家庭教育；亲子观众

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2025.04.011

在当今社会快速发展的背景下，博物馆作为文化传承和教育的重要场所，其在青少年教育中的作用日益凸显。（剩余7760字）