乡村振兴背景下造园艺术融入美术教学路径研究

—以陇南师范高等专科学校为例

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摘 要：造园艺术融文学、绘画及建筑等艺术门类，是历史、文学和审美相结合的造型艺术。在乡村振兴背景下，从造园艺术的布局与造景手法入手，对其进行审美元素的提炼和文化内涵的梳理。文章以陇南师范高等专科学校美术教学为例，梳理目前美术教学的现状及不足，以问题为导向，分析造园艺术融入美术教学的必要性，从四个方面提出相应的解决路径和实践策略，做到造园艺术与美术教学艺术思想和审美取向上形成互补，进一步激发学生学习美术专业的兴趣，提升学生的艺术素养，拓宽就业创业局面，推动陇南美丽乡村建设。（剩余5870字）

试读结束

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