浅析高校博物馆教育的阐释路径

—以厦门大学人类博物馆为例

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摘 要：高校博物馆是立足于高校的文化机构，承担着最根本的校园社区的教育职能和使命。文章以厦门大学人类博物馆为例，分析高校博物馆教育的阐释路径和实践：以藏品建立对话基础、打造文博课堂推动人才培养和学科建设、重视博物馆展览和活动的互动体验，并探讨高校博物馆教育对塑造校园集体文化记忆和共同身份认同的意义。（剩余6251字）

试读结束

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