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中图分类号：G818 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-（2025）-17-137-3-YST
高校体育教学的科学化，系统化与专业化特征日益提升，专项训练环节中，如何有效提升学生的专项运动技能水平成为重要探讨内容，传统统一标准的体育器材在教学与训练中的应用，难以应对学生在身体素质、运动基础及训练目标上存在显性差异，已显现出难以满足个性化需求的局限性。（剩余5313字）
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高校体育器材个性化方案促进学生专项训练成效路径
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