体育教学中“跳绳”器材的多样化应用与学生体质提升研究
1、引言
学校体育活动中，跳绳因其简单方便且对场地没有过多要求，且具备显著的锻炼效果而被学校体育课普遍应用，但长期来看现有的跳绳器材与跳绳教学的局限性越来越明显，这便不能很好地满足学生的普遍需求。目前在大量的学校体育教学中，主要使用传统的单人绳、双人长绳，跳绳的教学器材单一，所以单一的教学器材让教学实践方法也变得单一，这就导致了跳绳器材缺乏丰富的创新性，练习形式单一，使得学生在练习时没有太多挑战性，不易激发身体素质较好的学生的动力，同时重复多样的练习更易让学生产生心理疲劳，不利于提高学生的积极性。（剩余4744字）