高校游泳教学中智能装备与线上线下混合模式的融合应用研究

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摘要：“效率”和“质量”一直是课堂教学改革关注的两个核心要素，在过去的几年，迅速发展的智能装备为教育高质量发展打开了新赛道，成为教育者关注的热点。游泳课程也不例外，智能装备在动作分析、实时反馈、数据收集和远程指导等方面相较于传统教学更具优势，对于教学质量的提升具有重要作用。然而，在实际教学中并未能有效应用，就此本文提出了相关应用策略，以期充分发掘智能装备在游泳混合教学中的优势，为高校游泳教学的创新发展提供新的思路和方向。（剩余5428字）

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