初中生物核心素养在教学中的渗透策略

打开文本图片集

[摘   要]培养学生核心素养是新一轮课程改革的重要任务，不仅有助于提升我国的教育水平，而且推动学生以后的发展，对其更好地走向社会、适应社会具有重要意义，因此，初中生物教师应做好相关文件的学习，明确核心素养培养总体要求，结合生物学科特点以及具体教学内容，积极采取有效措施，将核心素养培养渗透至教学之中。（剩余2999字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。