艺课与课程思政融合以立德树人

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随着我国各行各业的快速发展，教育行业也发生了翻天覆地的变化。立德树人是我国教育工作开展过程中的重要目标，而课程思政则是向立德树人这一目标持续奋进的重要路径。将公共艺术课与课程思政进行融合，能够使中等职业学校教师在传授知识的同时，持续提升学生的思想道德素养，进而推进育人育才协同发展。因此，本文对立德树人视角下公共艺术课与课程思政融合的策略和路径进行了分析、论述，旨在为相关工作人员开展工作提供一定的参照和建议。（剩余4720字）

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