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在“深挖课堂知识,拓宽数学视野,培养数学思维,助力学习成长”宗旨的指引下,现将致力于为低年级学生提供既有趣味性又具教育性的数学内容,激发他们对数学的兴趣和热爱;重点探讨将“中国数学家”“折纸游戏”等主题合情合理地融入低年级数学科普杂志。通过以上的分析和探讨,可以得出结论,在低年级数学科普杂志中融合中华优秀传统文化、推行数学探究实验等可行且富有教育意义。(剩余4202字)
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低段数学科普创刊智
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