拟剧理论下图书馆传统文化经典阅读推广创新

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现以符号互动论代表人物戈夫曼的拟剧理论为指导工具，以大学生为“主角”，分析传统文化经典阅读推广活动中的“剧本期望”“剧情”“剧组”“表演区域”“角色扮演”等，构建图书馆中华优秀传统文化经典阅读推广“拟剧性”模型，从而创新推动图书馆传统文化经典阅读推广策略，为图书馆阅读推广活动开辟一个新的理论视域。

党的十八大以来，国家领导人在不同场合就传承和弘扬中华优秀传统文化发表了一系列重要讲话，反复强调了中华优秀传统文化的时代价值，也多次强调了传承中华优秀传统文化对一个民族的深远意义；同时还指出，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉，理论创新必须讲新话，但不能丢了老祖宗，数典忘祖就等于割断了魂脉和根脉，最终会犯失去魂脉和根脉的颠覆性错误。（剩余4031字）