新时代背景下高校艺术教育价值探究

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纵观中西方几千年的文化,对于艺术使命一词,我们很难给出一个明确的定义。艺术使命、艺术目的、艺术价值、艺术的意义这几个概念相互交织在一起,在意义上有所不同,但也有重叠的部分。这里,我们所要讨论的艺术使命除了包含日常相互替换的目的、价值、意义等,另外还被赋予了某种崇高的意味与情感。

正如英国美学家科林伍德所说:“没有艺术的历史,只有人类的历史。(剩余4756字)

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