怎样帮孩子保持思维活跃

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现象学教育学告诉我们，面对孩子的提问，我们应尽可能帮助孩子保持活跃的思维，而不是很快给孩子们一个简单的答案。“秋天到了，树叶为什么会变颜色？”“这是大自然运行的一种方式，说明树要休息了。”“秋天，落叶让世界变得更美了。”“在落叶中漫步，闻着落叶的味道，是多么美好的事啊”……站在教育学的角度，把孩子看成一个独特的个体，一个正在自我塑造和成长的人。（剩余207字）

试读结束

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