我国高等职业教育课程标准研究综述
打开文本图片集
摘要：有效的课程标准是提升高等职业教育人才培养质量的关键因素。梳理高等职业教育课程标准的内涵、建设主体、原则、路径、存在的问题，分析研究现状与特点，对未来高等职业教育课程标准的研究具有借鉴价值。
关键词：高等职业教育;课程标准;研究综述
中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2021）02-0042-05
高等职业教育课程标准对课程具有规范、指导、管理、评价、组织功能，对构建工学结合课程体系以及实施工学结合教学模式具有重要作用[1]。（剩余7578字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。