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摘要:体育课程演变过程展示了不同阶段下我国经济社会的发展需求和发展情况,基于现阶段社会发展背景下,开展阳光体育运动,能够培养学生运动情操,提升身体素质,有利于促进后续体育课程教学改革及学科建设工作的顺利推进,强化体育教学中心思想,真正发挥体育课程培养人、引导人的作用。本文主要探讨了阳光体育运动教育中的问题及解决方法,以更好地开展符合学生身心发展规律的体育运动教育,提升学生的运动兴趣,促进其全面发展。(剩余5094字)
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关于开展阳光体育运动若干问题的探讨
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