数字经济背景下高职院校新商科“四位一体”培养模式探索

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摘  要：产业数字化革命加速了商业模式的迭代与升级，对具有数字化创新能力的复合型新商科人才的需求更为迫切。以数字化改革为牵引，淬炼新商科，明确数字经济时代新商科人才培养内涵，揭示高职院校商科人才培养的现实挑战，构建新商科人才“岗课赛证”数字化能力培养体系，探索实践知识复合、能力提高、思维创新、素养提升“四位一体”的新商科人才培养范式。（剩余8237字）

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