传统装饰艺术引入高校美育教学的实践研究

——以“装饰画”课程教学为例

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[摘 要]装饰画是根据形式美的规律和装饰设计手法创造出来的艺术表达形式。从中国装饰图案的起源、发展、融合、高潮以及民间美术装饰图案，结合学生的创作实例，探索将“课程思政”融入“装饰画”教学的方法。

[关键词]传统装饰图案；装饰画；课程思政

[中图分类号]J209 [文献标识码] A [文章编号] 2095-7556（2023）29-0063-03

本文文献著录格式：潘晶.传统装饰艺术引入高校美育教学的实践研究：以“装饰画”课程教学为例[J].天工，2023（29）：63-65.

基金项目：陕西学前师范学院2023年校级课程思政示范课程《装饰画》，陕西学前师院范学校级教改项目“课程思政视角下我校美育通识教育课特色实践研究”（立项号：23JG09SZ），陕西学前师范学院校级一流本科课程《装饰画》。（剩余4322字）