“双减”背景下农村小学英语作业设计优化策略探讨

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随着“双减”政策的深入实施，农村小学英语教育正面临着前所未有的挑战与机遇。“双减”旨在通过减轻学生过重的课业和校外培训负担，促进学生全面发展。正所谓，减量不减质，农村小学英语作业设计的优化必然会成为提升教学质量与学生综合素质的关键。在此背景下，如何优化农村小学英语作业设计，成了广大英语教师亟须解决的问题。（剩余1595字）

试读结束

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