大单元模式下小学体育课程中跨学科整合的研究

——以田径为例

在当今不断发展的教育领域中，跨学科整合已经成为一种备受重视的教育方法。它不再仅仅是单一学科的学习，而是将多个学科的知识和概念相互交织，以培养学生的综合思考能力和跨领域的技能。这种教育方法打破了学科之间的界限，为学生提供了更丰富、更深刻的学习体验，使学生能够更好地应对复杂的现实挑战，从真正意义上提升其综合素养。（剩余1832字）

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