健康教育视频在脊柱外科护理中对患者睡眠质量及心理状态的影响分析

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摘要 目的:分析健康教育视频在脊柱外科护理中的应用效果。方法:选取2022年1月至2023年4月福州市第二医院收治的胸腰椎疾病住院患者60例作为研究对象,按照不同护理方法分为对照组和观察组,每组30例。对照组采用常规方式进行入院健康教育,观察组在常规入院健康教育基础上另采用健康教育视频;对比2组匹兹堡睡眠质量量表(PSQI)评分、医院焦虑抑郁量表(HADS)评分。(剩余6445字)

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