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摘 要:文章对一道解析几何模拟题进行多角度探究,并得到一般性的结论,以开拓数学视野,提升解题能力和数学核心素养.
关键词:解析几何;多角度探究;推广;反思
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2024)04-0068-04
解析几何是高考的热点与难点内容,解析(剩余570字)
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对一道解析几何模考题的探究
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