创设“辐向电场”情境　命制“进动现象”试题

——以三道物理高考试题为例

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摘 要：先阐述《中国高考评价体系》中情境化命题的要求，然后分析三道高考题情境化命题的特点，最后对辐向电场问题中进动现象特征进行归纳与总结.

关键词：中国高考评价体系；情境化命题；辐向电场；进动现象

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）28-0110-（剩余1126字）

试读结束

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