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作者阐述:传统的教育方法往往过于抽象,不够直观,缺乏实践性,VR技术可以很好地弥补这些不足,让儿童通过亲身体验,加深对知识的理解。本设计是一款基于VR技术的教育玩具概念设计。该产品的功能定位为面向儿童的VR场景体验、昆虫追踪和识别、昆虫知识学习,还可以拓展更多的教育内容。儿童可以通过VR眼镜和操作手柄,控制小车以轮式和足式两种姿态行进,以小车的视角观察昆虫,并通过AI技术进行昆虫的识别和虚拟建模,为儿童进行昆虫知识的讲解。(剩余977字)
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