高质量发展视域下国家开放大学学士学位英语教学困境与出路

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［摘要］开放大学现在正处于面向高质量发展的转型升级阶段。学士学位授予质量是检视开放教育质量的重要指标，学位英语是关键内容。自2019年全面推出国家开放大学学士学位英语考试以来，考试通过率一直处于较低水平，学位授予率更低。面对问题，分析开放大学学士学位英语教学存在的挑战。发现学习者的英语语言知识较为薄弱，且在学习动机系统、学习策略、学习技能、学习深度以及信息素养、时间管理和交互能力等存在不足。（剩余10920字）

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