论商学院“教学研”的底层逻辑研究

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摘要：2020年至今，从中央到地方，针对研究生教育改革发布了一系列文件，提出全新的更高的要求。而商学院作为“培育市场精英的黄浦军校”，“教改”的要求只能算作是底线，在此基础上还必须将同行竞争引作助缘，以参鉴同道来成就自己;同时将市场需求的迭代视为活力源泉，“洞察态势、结构凝练、适应拓展”，也是商学院教学研每个环节每项工作的底层逻辑。（剩余3900字）

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