OBE理念在轨道交通信号与控制专业实践教学中的融入与探索

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摘 要：轨道交通信号与控制是现代轨道交通行业的重要组成部分，应用型本科院校为了满足新时期轨道交通行业高质量发展与复合型人才培育要求，加快了该专业的建设与实践。文章在这种背景下概述了OBE理念，应用文献参考法与因果原理剖析了OBE理念在轨道交通信号与控制专业实践教学中的融入需求，并在此基础上分别从协议机制、教学模式、教学主体三个层面，提出了几点有利于满足其融入需求的对策。（剩余5381字）

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