新能源汽车技术专业竞赛导向的“赛教融合”教学改革

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摘 要：职业能力竞赛是当今职业教育重要育人方式之一，但职业能力竞赛还存在学生参与面小，不能很好引导教学改革等与专业教学“不合”的问题；通过将新能源汽车技术专业赛项标准、内容等融入专业教学标准，将教学分为常规教学和分班强化教学，把它们纳入专业课程体系和教学计划，并进行课程资源、实践条件等建设，把竞赛作为重要的教学方式和手段，培养学生竞争意识等，解决当前赛教两张皮的问题，落实“赛教融合”，实现人才培养质量普遍提高。（剩余5239字）

试读结束

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