高校红色校史育人：导向、困境与路径拓展

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高校红色校史资源在铸魂育人、立德树人工作中具有重要的价值导向、情感导向、行为导向作用。针对当前红色素材挖掘不充分、融入教育全过程不够深入、联合育人机制不够顺畅等问题和困境，高校校史育人工作应当立足本校资源，加快建设红色基因库，联合各方力量，构建协同育人新机制，深度融入育人体系，推进开展大学红色记忆工程，多管齐下讲好红色故事，继承优良传统，赓续红色血脉。（剩余4207字）

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