小学教育：与童真共舞的奇妙旅程

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本文主角：小学教育

讲述人：程瑞（山东师范大学）

适合人群：喜欢和孩子打交道，愿意投身于小学教育工作，责任心强的同学

教育的种子

在 “孩子王”心中萌芽

小时候的我，总想成为那个引领小伙伴们在院子里尽情嬉戏的小小“孩子王”。每当夕阳西下，金色的余晖洒满小院，我便会召集邻居家的小弟弟、小妹妹们，让他们围成一个大大的圆圈，我站在中间模仿老师的模样，为他们开启一节节充满欢声笑语的“课堂”。（剩余2237字）

试读结束

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