打破定式，常材写“新”

特邀名师张璐，中学高级教师，海淀区骨干教师，多篇论文获得北京市一、二等奖；曾被评为北京市中、高考“优秀阅卷员”，任区级兼职教研员、模拟题专家组成员。

在教学中，我发现每每需要写作文的时候，几乎每个“创作者”总会大呼困难——囿于两点一线的上学、放学——学生自认为很难找到新颖的题材。

写校园生活就是我摔倒了同学帮助我，我失败了同学鼓励我；写父母亲人还是几十年如一日的雪中送衣、雨中送伞；写非遗传承基本都在复刻各种专题视频的台本……书写“真情实感”在部分学生中已经成为不可能完成的任务，但请扪心自问，是两点一线的生活遮蔽了你观察世界的眼睛，还是步履匆匆的你拒绝了真实世界在你面前的展示？

有输入才能有输出，有观察才能有书写，有新意才能赋予常材生命。（剩余1257字）