技艺养德

——以2020年江苏省教学大赛一等奖作品《活态传承，微信助力——微信公众号的内容运营》为例

摘 要：借2020年江苏省教学大赛契机，教师把思政教育融入参赛作品中，五个模块（十七个学时）的教学设计和实施，既重视学生专业能力的培养，也重视学生思想道德建设，围绕工匠精神，将立德与树人有机融合，以实现课程思政改革新突破，让学生在“技艺”的学习中培养高尚的品德。

关键词：课程思政;文化自信;工匠精神

“人无德不立，国无德不兴。（剩余2768字）

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