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本书是作者的日记体带班现场实录,详细记录了他在学校工作期间原生态的教育事件和真实的教育感受,真实还原了作者和孩子每一天的成长。书中文字朴素、真诚,用心用情,内容生动,可读性强,具有较强的感染力,既有班级建设的宏观策划,也有对个别学生的具体引导,多角度真实呈现一线班主任的100多个“带班横切面”,是一部波澜起伏、扣人心弦的“带班史诗”。(剩余4080字)
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