基于CiteSpace 的高职汽车类课程思政研究可视化分析

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摘要:“课程思政”是近年来高职院校教学改革的重心之一。本文查阅与高职院校汽车类课程思政相关文献,利用CiteSpace 软件对文献进行可视化分析,发现高职汽车专业课程思政研究整体呈明显增长态势,并主要围绕“教学改革”“新能源汽车技术专业”“专业课程”“思政元素”“三全育人”等主题开展研究。但在过程中也发现了课程思政覆盖面不广、评价机制不健全、教师课程思政教学能力欠缺等问题。(剩余4251字)

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