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随着教育改革的持续推进与不断深入,落实素质教育与培养综合性人才成为当下的教育主方向。这种情况下,初中生的心理健康问题备受关注。初中生物是一门以学习生命现象及活动为主的学科,教师应将心理健康教育与学科教学相结合,充分发挥学科育人的功效,促进学生心理健康,推动学生全面发展。
合理利用教材内容,渗透心理健康教育
从初中生物新教材的内容编排上看,不仅有大量的生命科学内容,还涉及与心理教育有关的知识。(剩余2265字)
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心理健康教育在初中生物教学中的渗透
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