地方高校服务乡村振兴的路径研究
——以许昌学院为例
摘 要：参与乡村振兴是国家对地方高校发挥社会服务功能的明确要求。应用型地方高校应积极探索适宜路径助力乡村振兴。许昌学院在多年的服务乡村振兴中形成了自身的实践路径，但仍存在教师参与率和积极性不高、大学生参与动力和实践层次一般、指导服务的覆盖面和常态化不足的问题。对此，可从完善激励机制、扩展服务平台；加强人才培养、出台优惠政策；整合多方资源、扩大服务范围3个方面进行路径优化，从而为乡村全面振兴助力。（剩余5031字）
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