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马雨杭博士:寻找最优解


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在中国,即便年轻如90后,也并非天然的互联网原住民。在个人电脑和互联网都不普及的上世纪90年代末,学校在某个学期新设的一门计算机课,是许多人关于电脑的初启蒙。

当各地小学生还在学习键盘打字的时候,当时才小学三年级的马雨杭也通过学校组织的兴趣班,接触到了算法设计—这样的课程,在当时可谓凤毛麟角。

“回想起来的话,初学算法设计的时候,让我觉得最有趣的一件事,可能是第一次用算法实现走迷宫和下棋,让我切实感觉到解决了生活中的一些问题。(剩余2220字)

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