马雨杭博士：寻找最优解

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在中国，即便年轻如90后，也并非天然的互联网原住民。在个人电脑和互联网都不普及的上世纪90年代末，学校在某个学期新设的一门计算机课，是许多人关于电脑的初启蒙。

当各地小学生还在学习键盘打字的时候，当时才小学三年级的马雨杭也通过学校组织的兴趣班，接触到了算法设计—这样的课程，在当时可谓凤毛麟角。

“回想起来的话，初学算法设计的时候，让我觉得最有趣的一件事，可能是第一次用算法实现走迷宫和下棋，让我切实感觉到解决了生活中的一些问题。（剩余2220字）

试读结束

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