《二十四诗品》中的中华优秀传统文化融入初中德育课程的价值与路径研究
关键词：《二十四诗品》 初中德育 中华优秀传统文化
《二十四诗品》是我国古代美学领域的一座丰碑，虽然目前学界对于此书的作者和成书年代仍有较大争议，主要包括晚唐司空图说、元代虞集说、明代怀悦说等，但这些争论并不妨碍我们欣赏和体悟其中蕴含的美学与哲学智慧。《二十四诗品》因其别具一格的四言体例而具有极强的可读性，全篇仅有千余字却产生了“落花无言，人淡如菊”，“不著一字，尽得风流”等大量脍炙人口的名句，可见其在中华优秀传统文化中的重要地位。（剩余4666字）