基于项目式学习的中小学书法篆刻教学实践

——以“校园‘印’记”项目为例

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摘 要：项目式学习是一种以学生为中心、围绕特定教学内容进行的具有探究性的教学组织形式。学生在教师的指导下，针对某一具体问题或主题，充分利用相关学习资源，通过一系列个人探究或多人合作完成学习任务。在这一过程中，学生需要自己发现问题、解决问题，从而获得知识、形成技能、提升能力，最终完成一份符合教学要求的作品。（剩余8681字）

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