生命的光彩与力量：美育自觉之路

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20世纪美国著名实用主义教育家约翰·杜威曾经对教育的本质有过一番论述。他从教育与社会生活的关系角度提出教育的本质即是生活，“生活即是发展；发展、生长，即是生活”。因此，人的教育即是人的生活。而人的生活是人的目的的体现。“生长与生活无止境、无终极，因而也没有最后的目的。生长和生活永远前进，在其扩充、提高、更新、重组的過程中，人便逐步成长而终于成为社会的合格成员。（剩余9882字）

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